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新增50所公办幼儿园!洛阳公布2020年教育工作要点|详情
发布者:admin发布时间:2020-04-05 22:28:28

2020年新增50所公办幼儿园、8000个学位。出台《洛阳市学前教育深化改革规范发展的实施方案》,推动各地多渠道扩大普惠性学前教育资源,重点消除公办乡镇中心幼儿园空白乡镇,提高普惠率和公办覆盖率,实现学前教育全覆盖。

2020年中心城区新建、改扩建8所义务教育学校,9县(市)新建、改扩建98所农村寄宿制学校。

督促指导各地认真落实消除义务教育大班额专项规划,严控小学、初中起始年级大班额,确保到2020年大班额比例控制在3%以内,消除超大班。

支持河南科技大学“材料科学与工程学科”建设 “一流学科”;支持洛阳师范学院申请硕士学位授权单位。

支持河南科技大学、洛阳师范学院申报河南省特色骨干大学和学科建设单位,2020年力争2-3个学科申报成为河南省特色骨干学科;支持洛阳理工学院建设高水平应用技术大学。

积极引进国内外高水平大学来洛合作办学。加快河南中医药大学洛阳平乐正骨教学基地建设。

加快河南林业职业学院、洛阳职业技术学院新校区建设,推进洛阳市中等职业学校整合和新校区建设。

健全教师工资长效联动机制,核定教师绩效工资总量要统筹考虑当地公务员的实际收入水平,确保中小学教师平均工资收入不低于或高于当地公务员,确保乡村教师实际工资收入不低于同等条件县镇教师。

积极会同有关部门,加快推进农村教师周转宿舍建设,2020年计划新建1302套、改建870套;实施第一期农村教师住房建设、团购项目4637套。

2020年全市教育工作的总体要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,认真落实习近平总书记关于教育的重要论述和视察河南时的重要讲话精神,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚持稳中求进工作总基调,坚持高质量发展,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,全面落实全国、全省、全市教育大会精神和市委、市政府决策部署,进一步强措施、补短板、抓改革、提质量,着力提升教育治理效能,加快推进教育现代化,建设教育强市,办好人民满意的教育。紧扣全面建成小康社会和实现“四高一强一率先”奋斗目标,聚焦服务洛阳“发力都市圈、提升辐射力、打造增长极、形成新引擎”建设需要,以立德树人为根本,以改革创新为动力,以提升质量为中心,以促进公平为重点,把握重大机遇,务实担当作为,加快教育现代化、办好人民满意的教育,为谱写新时代中原更加出彩的洛阳绚丽篇章贡献力量。

1.完善学习习近平新时代中国特色社会主义思想机制。巩固主题教育成果,推动建立不忘初心、牢记使命的长效机制,将不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。引导教育系统各级党组织和广大党员干部牢固树立“四个意识”,切实增强“四个自信”,坚决做到“两个维护”。统筹线上线下载体,运用“学习强国”平台等载体,提高理论武装的实效性。在全市教育系统组建宣讲团,推动党的创新理论宣讲常态化。落实意识形态责任制和网络意识形态责任制,把教育系统建成学习、研究、宣传马克思主义的坚强阵地。

2.加强基层党组织建设和民族团结进步工作。认真贯彻落实中组部教育部《关于加强中小学校党的建设工作的意见》,按照市委关于河洛党建计划全面提升年的要求,加强指导、督促和检查,开展中小学校党建工作示范学校、“五星支部”创建活动,加强对中小学校、民办学校、社会组织党建工作的分类精准指导,推进党建工作规范化、科学化。推进中小学校党组织隶属关系全面理顺和党组织、党的工作全面覆盖。实施教师党员、党支部书记“双带头人”培育工程,健全把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制。持续推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,坚持和完善“三会一课”、组织生活会、党员积分管理等制度,增强党组织战斗堡垒作用。完善和落实教育系统领导干部联系党外人士制度,加强党外知识分子思想政治工作。以新的“五个一”建设为抓手,推动民族团结进步创建活动在全市深入开展。

3.纵深推进教育系统全面从严治党。召开2020年全市教育系统全面从严治党工作会议,组织签订党风廉政建设责任书,开展廉政风险点排查。深化以案促改,推进警示教育常态化制度化。强化监督执纪问责,锲而不舍落实中央八项规定及实施细则精神和我市实施办法,拓展深化专项整治侵害群众利益问题工作,严防“四风”反弹回潮,力戒形式主义、官僚主义,巩固为基层减负成果。强化政治监督,全力配合支持市委巡察工作,做好巡察“后半篇文章”。

4.提高思想政治工作质量和水平。落实《中共中央办公厅 国务院办公厅关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神,组织举办全市学校思想政治理论课教学技能大赛,加快推进“课程思政”“网络思政”“书院制育人”等工作,配合实施领导干部上讲台开展思想政治教育,扎实推进大中小学思政课程一体化建设。启动实施中国特色社会主义示范校“十百千”工程,培育一批中国特色社会主义示范校。

5.加强中小学德育、校外教育和语言文字工作。贯彻落实中共中央、国务院《新时代爱国主义教育实施纲要》,加强中小学生爱国主义教育,传承红色基因。创新德育工作形式,推动各地“一校一案”落实《中小学德育工作指南》。组织开展好开学第一课、学习新思想、少年传承中华传统美德、圆梦蒲公英、寻找最美孝心少年“把灾难当教材,与祖国共成长”等主题教育活动,丰富育人载体。继续实施河南省班主任基本功展示、河南省名班主任工作室主持人评选等班主任素养提升工程,建成一支强有力的德育工作保障队伍。加强中小学生心理健康教育,持续开展中小学心理健康教育示范区、示范校创建活动,加强心理健康教师培训,不断提高中小学心理健康教育工作专业化水平。推进校外教育,引导各地深入开展中小学研学实践教育活动,形成学生社会实践大课堂,增强学生综合素质。健全家庭教育工作机制,统筹各种家校沟通形式,促进家校协同育人。贯彻落实《关于加强新时代语言文字工作的意见》,开展省市级语言文字规范化示范校创建工作,大力实施中华经典诵读工程,举办中华经典诵写讲比赛和汉字大赛。继续开展推普助力脱贫攻坚,加强对贫困地区青壮年农民、基层干部和教师进行国家通用语言文字培训。召开全市语言文字工作大会。

6.加强学校体育、卫生、艺术和劳动教育,确保学生健康发展。广泛开展阳光体育运动,努力保证中小学生每天一小时校园体育活动,积极参与第五届全省中小学“最美大课间”、体育艺术“一校一品”展评活动。坚持普及与质量提升并重,扎实推进校园足球深入开展。组织参加全国第十四届学生运动会和全省第六届大学生艺术展演活动。推进全市中招艺术考试试点工作。做好全市儿童青少年近视综合防控工作。贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》,培养学生的劳动情感、劳动技能和吃苦精神、奋斗精神。加强学校卫生公共安全教育工作。切实做好学校食品安全、传染病防控等管理工作,确保学生身体健康和生命安全。

7.深化全市教育系统精神文明建设。围绕贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》,以培养担当民族复兴大任的时代新人和弘扬时代新风为重点,启动教育系统“新时代 新梦想”红色基因传承工程。广泛开展优秀传统文化、优秀影视公益展播、校园文化建设成果展演以及“两创两争”创先争优和学雷锋志愿服务活动,参与“感动中原”年度教育人物评选,开展第二届全国文明校园推荐工作,对首届省级文明校园(标兵)进行年度复查。

8.提升基础教育教学质量。贯彻落实中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的实施意见》《教育部关于加强新时代基础教育教研工作的实施意见》《关于加强和改进中小学实验教学的实施意见》,督促推进课堂教学改革,加强教研指导和课程实施日常监督。完成市属9所完全中学初高中分离工作,举办为初中的移交区政府管理。实施义务教育学校管理能力提升工程,创建标准化管理示范校和特色校。落实基础教育质量评价标准,建立以发展素质教育为导向的科学评价体系。加强校外培训机构治理,规范校外线上线下培训。开展中小学课后延时服务,鼓励具备条件的县(市、区)开展中小学生午餐供应和课后延时多机制托管服务,减轻学生家长负担。持续开展以营造书香校园为抓手的新教育实验工作,全市各县(市、区)和学校要以新教育实验教育叙事为平台畅通教师相互学习和交流的渠道,实现教师自我教育,全面提升教师综合素质。

9.加快推进职业教育改革。出台《洛阳市职业教育改革发展实施方案》,建立职业教育工作部门联席会议制度,组建洛阳市职业教育指导咨询委员会,遴选有条件的县(市)申报省级职业教育改革试点。大力推进职业教育办学体制改革,允许企业积极引入社会资金投资建设职业院校构建多元办学体系,与公办职业院校合作举办混合所有制性质的职业院校(或二级学院)和职业培训机构。着力深化教学领域各项改革,进一步深化职业教育教师、教材、教法“三教”改革,稳妥推进1+X证书制度试点工作,不断提高职业教育教学质量。

10.扩大新时代教育对外开放。鼓励在洛高校利用洛阳历史文化特色和专业优势开展中外合作办学,实施合作项目。支持洛阳职业技术学院、洛阳科技职业学院与国外大学开展合作。定期组织选派职业教育专业骨干教师和教学管理人员等赴国外研修访学。鼓励教学科研人员更广泛地参加国际学术交流与合作,对教学科研人员因公临时出国实行区别管理。实施“留学洛阳”计划,吸引“一带一路”沿线国家学生等来洛留学。积极参与国家、河南省中外高级别人文交流和项目合作,引导和鼓励大中小学生、教师参与各领域的中外人文交流。

11.规范发展民办教育。继续贯彻落实民办教育新法新政,不断优化民办教育发展外部环境,调动社会力量兴办教育的积极性。持续规范民办学校办学行为,将民办义务教育学校纳入审批地统一管理,坚决遏制掐尖招生、超计划招生等,不断提升民办学校防范化解风险意识和水平。巩固民办义务教育学校招生改革成果。加强民办学校内涵建设,促进民办教育健康、持续、高质量发展。

12.深化教育人事制度改革。深入推进“放管服”改革,不断加强和改进教师管理。落实中小学校用人自主权,积极探索符合我市实际和中小学、幼儿园教师特点的招聘办法,完善教师直接招录和考试招录方式方法,适当扩大直招范围,提高直招比例,在核准的用编范围内,学校采取笔试、试讲或直接面试等方式,组织实施教师招聘工作,选拔乐教、适教、善教的优秀人才进入教师队伍。规范教育行政审批,提供优质便民服务。深入研究中小学教师“县管校聘”制度,加快推进义务教育阶段教师“县管校聘”管理改革,研究制定全面推行义务教育阶段教师“县管校聘”的指导意见。加快推行中小学校长职级制改革。

13.完善教育督导体制机制。深入学习贯彻中办、国办《关于深化新时代教育督导体制改革的意见》,力促教育督导“长牙齿”。开展2020年对市县政府履行教育职责督导评价。认真做好教育部对全省义务教育发展基本均衡整体评估认定准备工作。开展全市教育大会确定的重点任务及义务教育教师工资待遇落实情况专项督导。继续开展幼儿园办园行为督导评估。强化督学培训。

14.加强教育顶层设计。做好《洛阳教育现代化2035》《加快推进洛阳教育现代化实施方案(2020-2022)》的宣传贯彻落实工作。开展洛阳教育事业发展“十三五”规划落实情况检测评估。根据教育部和省教育厅部署,结合我市实际,适时启动洛阳教育事业发展“十四五”规划编制工作。谋划教育领域服务黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略的项目举措。根据教育部和省委、市委有关改革精神,推动全市教育领域重要改革事项和任务落实,进一步激发和释放学校办学活力。

15.提高学前教育普及普惠水平。继续实施第三期学前教育行动计划,2020年新增50所公办幼儿园、8000个学位。出台《洛阳市学前教育深化改革规范发展的实施方案》,推动各地多渠道扩大普惠性学前教育资源,重点消除公办乡镇中心幼儿园空白乡镇,提高普惠率和公办覆盖率,实现学前教育全覆盖。推动各地完善普惠性民办园认定和扶持政策,落实公办园生均财政拨款和普惠性民办园奖补政策,健全保障机制。会同有关部门完成城镇小区配套园治理和无证园治理全面整改,建立并完善规范管理的长效机制。推动指导各地贯彻落实幼小衔接行动计划,实现幼儿园和小学双向衔接。

16.推动城乡义务教育一体化发展。在全市县域义务教育发展实现基本均衡的基础上,大力推进全市开展县域义务教育优质均衡发展试点工作,探索集团化办学,推动县域义务教育从基本均衡向优质均衡转变,做好义务教育薄弱环节改善与能力提升工作。2020年中心城区新建、改扩建8所义务教育学校,9县(市)新建、改扩建98所农村寄宿制学校。督促指导各地认真落实消除义务教育大班额专项规划,严控小学、初中起始年级大班额,确保到2020年大班额比例控制在3%以内,消除超大班。

17.推进普通高中加快发展。继续实施国家普通高中改造计划、国家教育基础薄弱县普通高中改造项目和河南省普通高中改造项目,改善学校办学条件。督促和指导各地如期完成消除普通高中大班额专项规划目标,消除超大班额,大班额比例控制在10%以内。2020年底高中阶段毛入学率达93%。推动普通高中多样化有特色发展,推进普通高中育人方式改革,2020年重点培育2所普通高中多样化发展省级示范校、3所普通高中省级示范性教学创新基地学校、6个普通高中省级示范性学科,设立8项普通高中育人方式改革研究课题。全面规范招生行为,禁止招收择校生,严格规范高中借读行为。严禁公办普通高中学校违规跨区域、超计划、提前招生,争抢生源。支持和规范民办普通高中招生。采取切实措施,努力提高优秀生在洛就读率。

18.提升职业教育水平,做好毕业生就业创业工作。进一步优化职业教育布局和专业结构,建立对接产业的职业院校专业动态调整机制。实施职业院校质量提升工程,建立洛阳市职业教育高质量发展项目库,持续推进省优质院校和省高水平职业院校和高水平专业群建设,完成年度建设目标;实施职业院校达标工程,推动全市中等职业学校基本办学条件达到国家标准。加快河南林业职业学院、洛阳职业技术学院新校区建设,推进洛阳市中等职业学校整合和新校区建设。实施“职业教育产教融合发展行动计划”,围绕洛阳市“565”产业,整合建设3-5个高质量的产教联盟(或职教集团),推进3-5个市级高水平专业化产教融合实训基地建设,积极申请省级示范性实训基地;积极推动产教融合型企业、院校培育工作,2020年,力争1—2所职业院校被评定为省级以上产教融合型院校,1—2家企业被评定为省级以上产教融合型企业。积极开展中等职业教育系列竞赛活动,全面推广现代学徒制等“双培型”培养模式,促进校企“双元”育人;加强职业教育技能培训,支持职业院校、培训机构积极承担省、市技能人才培训任务,完成1万人次培训目标。举办职业教育精准脱贫技能培训班,助力脱贫攻坚。严格落实中等职业学校和普通高中招生规模大体相当的要求,加大宣传力度,稳定招生规模。全面落实职业院校毕业生就业创业政策,拓宽毕业生就业渠道,加强就业信息服务和职业指导,开展形式多样的职业指导和就业服务活动。

19.推进高等教育内涵发展。积极落实市委、市政府《关于加快推进洛阳高等教育发展的意见》。建立洛阳市高等教育发展会商沟通机制,强化市校合作,增强高校服务经济发展能力。支持河南科技大学“材料科学与工程学科”建设 “一流学科”;支持洛阳师范学院申请硕士学位授权单位;支持河南科技大学、洛阳师范学院申报河南省特色骨干大学和学科建设单位,2020年力争2-3个学科申报成为河南省特色骨干学科;支持洛阳理工学院建设高水平应用技术大学。支持驻洛高校围绕洛阳市“565”产业进行专业转型,增强科技创新能力。积极引进国内外高水平大学来洛合作办学。加快河南中医药大学洛阳平乐正骨教学基地建设。

20.加快提升社区教育发展水平。完善社区教育“四级”网络建设。加强市社区大学、县(市、区)社区学院、乡镇(街道)社区学校、村 (社区)教学(站)点四级社区教育办学网络建设,形成覆盖全市城乡的社区教育办学网络体系,2020年,所有县(市、区)成立社区教育学院,完成70%乡镇成人学校的转型,社区教育网络初步形成。加快推进学习型社会建设,组织申报省级社区教育实验区、示范区创建活动,争创国家级社区教育实验区和示范区。开展国家、省、市“学习之星”“学习品牌”的推荐评选活动,2020年10月承办河南省暨洛阳市“全民终身学习活动周”启动仪式。

21.坚决打赢教育脱贫攻坚战。聚焦“义务教育有保障”教育脱贫任务,健全控辍保学工作机制,抓好资助工作,保障贫困家庭学生学业。改善办学条件,支持贫困地区发展教育事业。开展职业教育精准脱贫技能培训,提高贫困家庭劳动力技能水平。发挥高校作用,继续实施校地帮扶,助推贫困地区发展产业。巩固成果、固强补弱、提高质量、确保全面完成教育脱贫攻坚任务。做好教育对口援疆工作。

22.办好特殊教育。继续实施第二期特殊教育提升计划,督促指导各地进一步完善特殊教育体系,保障特殊群体平等接受教育,使三类残疾儿童少年义务教育入学率稳定在93%。探索建立适龄残疾儿童就学情况回访和监测制度,努力为残疾学生提供适宜的教育方式。不断扩大残疾人群体接受学前教育、高中阶段教育和高等教育的机会,推动特殊教育向“两头延伸”。

23.加快推进“互联网+教育”。加快中小学校和中等职业学校数字校园建设,实现信息化基础环境的“提质增智”。完善市级基础教育资源公共服务体系,推进优质特色资源共享,构建强校带弱校、优秀教师带其他教师的长效机制。深化网络学习空间建设应用,持续开展信息化教学模式创新。推进教育政务信息系统整合共享,构建基于数据的决策管理与服务机制,着力推进教育治理数字化转型。开展教育信息化2.0示范区、中小学数字校园标杆校、智慧教育示范校创建活动。持续提升网络安全防护能力, 构建与教育信息化发展相适应的网络安全保障体系。

24.加强师德师风建设。深入开展师德师风宣传教育,开展“牢记育人使命、志做‘四有’教师”师德主题教育活动和2020“洛阳最美教师”评比活动,着力营造全社会尊师重教氛围。贯彻落实教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》,贯彻落实《河南省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则》,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,推动师德师风长效机制建设。

25.加强教师队伍建设。优化教师资源配置,统一城乡中小学教职工编制标准,创新规范编制管理。落实《幼儿园教职工编制标准(试用)》。继续实施“特岗计划”“小教全科”培养计划和“农硕计划”,启动实施公费师范生培养计划,完善教师培养补充体系,实施教师教育振兴行动计划。严格中小学教师资格考试制度,推进岗前培训与教师资格认定一体化。继续实施“国培计划”“省培计划”,创新实施“互联网+教师培训”新模式,分层分类建好教师培训课程超市,建立自主选学服务平台。启动实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0。健全各级教师教育实践基地,基本实现县级教师培训机构标准化建设。强化教学名师、青年骨干教师示范,选拔培养一批青年骨干教师,加强青年教师培训,举办青年教师课堂教学创新大赛,提高教师教学能力。组织开展高层次人才认定、省市优秀教育管理人才、省市学术技术带头人评选推荐工作,配合有关部门做好国家级、省市级高层次人才选拔项目。

26.实施职业院校教师素质提高计划。实施职业学校教师五年轮训计划,建立教师培训数据库,加强“双师型”“一体化”教师队伍建设。积极培育省级教师教育教学创新团队,建立校企合作“技能名(大)师工作室”,2020年认定3—5个市级“技能名(大)师工作室”;支持职业院校聘请高水平工程技术人员和能工巧匠到校任教。

27.完善中小学教师待遇保障机制。督促各县(市、区)加大经费保障力度,确保义务教育教师工资水平逐步提高。健全教师工资长效联动机制,核定教师绩效工资总量要统筹考虑当地公务员的实际收入水平,确保中小学教师平均工资收入不低于或高于当地公务员,确保乡村教师实际工资收入不低于同等条件县镇教师。积极会同有关部门,加快推进农村教师周转宿舍建设,2020年计划新建1302套、改建870套;实施第一期农村教师住房建设、团购项目4637套。加大督查力度,确保教师生活补助、地方教龄津贴、班主任津贴等政策落实。

28.切实减轻基层负担。贯彻落实《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育良好环境的若干意见》精神,聚焦教师立德树人、教书育人的主责主业,严格清理规范与中小学教育教学无关的事项。实行年度计划和审批报备制度,统筹规范督查检查评比考核、社会事务进校园、抽调中小学教师等事项,改进调查研究、大幅精简会议和各类文件报表资料。研究制定我市中小学教师具体减负清单,严格规范教育系统评比达标、表彰奖励工作,营造广大中小学教师潜心教书、静心育人的良好环境。

29.提升经费保障能力。落实全省、全市教育大会精神,推进“十大教育行动计划”,优化教育经费支出结构。推动落实市以下教育领域财政事权和支出责任,完善落实教育政府拨款、学生资助、学校收费、社会投入政策支持体系和制度保障体系。加强动态监测,建立约谈制度,确保实现“两个只增不减”,努力实现公共财政教育经费占财政总支出的比例只增不减。提高普通高中生均公用经费基准定额。研究出台我市教育系统实施预算绩效管理的实施意见,提升绩效管理水平。强化对局直属事业单位(学校)的监管,探索内部审计与内部巡察相结合的监督管理模式,全面防控经济风险。坚持教育经费统计公告制度,继续实施基础教育经费保障年活动。逐步构建教育系统现代化后勤保障体系。做好治理教育乱收费工作。

30.全面提升依法治教水平。继续贯彻落实教育“七五”普法规划,深入开展以宪法学习宣传为核心的法治宣传教育活动,不断增强青少年学生尊法学法守法用法意识,全面提升教育系统法治观念和法律素养。认真贯彻市委全面依法治市重点工作、落实市政府推进法治政府建设目标任务,大力推进依法行政。全面推进依法治校,完善学校法人治理结构,推进学校依章程自主办学,提升学校依法治理水平。加快推进教育系统“双随机、一公开”工作;加强信用体系建设,建立联合惩戒机制;简政放权,深化教育领域现在审批服务改革。

31.加强机关建设。以党的政治建设为统领,着力强化理论武装,夯实基层基础,推进正风肃纪,全面提高机关党的建设质量,建设政治忠诚、组织过硬、务实清廉、争先出彩的模范机关。大力加强制度建设,着力推进教育治理体系和治理能力现代化。进一步发挥参谋助手作用,提高工作的主动性和前瞻性。持续实施“互联网+教育政务”服务行动计划。建立督查台帐,发挥督查利器作用,确保中央和省委市委决策落地生根。提升信息工作水平,构建大宣传格局。注重信息化、精准化、规范化建设,认真做好离退休干部服务管理和关心下一代工作。

32.全力维护校园安全稳定。坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控作为当前头等大事,抓实落细各项疫情防控措施,积极担当作为,坚决打赢疫情防控阻击战。落实政治责任,协调推进大中小学国家安全教育。落实平安建设和安全工作领导责任制,抓好中小学幼儿园安全防范建设三年行动计划落实,完善校园及周边治安防控体系。落实学校双重预防体系建设,把安全风险和隐患消除在萌芽状态。校园风险管理,建立多元化的事故风险分担机制,充分发挥保险在化解学校安全风险方面的功能作用。强化源头治理,深入推进安全隐患双重预防体系建设。全面加强消防、校舍、校车、食品卫生、危险化学品、反恐、扫黑除恶及预防未成年人溺亡、校园欺凌等重点领域安全治理,大力开展“平安校园”创建工作。严格落实网络安全等级保护制度,建立健全网络安全应急联络队伍和技术支撑体系,提高网络安全事件的快速、有效处置能力。依法处置“校闹”。进一步畅通网上信访、群众走访、群众来信、专线电话“四位一体”的高效信访诉求表达渠道,化解特定利益群体集访高发多发问题,扎实做好教育信访工作。